ශබ්දකෝෂ අධ්යයනය පිළිබඳ අවබෝධය, නිෂ්පාදන යාවත්කාලීන, සහ භාෂා අනුව අධ්යයන උපදෙස්.
ජපන් භාෂාවේ, ඇත්තටම ඇසෙන ශබ්ද වචන බවට පත් කරන 「擬音語」（ぎおんご / [ɡʲio̞ɴɡo̞]：ශබ්ද-අනුකරණ වචන） බොහෝ ඇත. මෙම ලිපියේ, වැස්ස・තට්ටු කිරීම・සීනු・ගිගුරුම් වැනි දෛනික ජීවිතයේ නිතර ඇසෙන ශබ්ද සඳහා භාවිතා කරන 「オノマトペ」 වචන 8ක්, අර්ථය・අවස්ථාව・උදාහරණ වාක්ය・කියවීම（かな（ひらがなよみ）＋ IPA） සමඟ හඳුන්වා දෙමු.
ජපන් භාෂාව හැඟීම් සහ තත්ත්වයන් කෙටි ශබ්ද වචන（「オノマトペ」）වලින් පෙන්වීමට ඉතා කැමතිය. මෙම ලිපියේ, පළමු වරට ඉගෙන ගන්නා අයට නිතර හමුවන 「ワクワク」, 「ドキドキ」, 「キラキラ」 වැනි හැඟීම් පෙන්වන 「オノマトペ」 වචන 7ක්, අර්ථය・භාවිතා වන අවස්ථාව・උදාහරණ වාක්ය・කියවීම（かな（ひらがなよみ）＋ IPA） සමඟ හඳුන්වා දෙමු.
「〜かねません」 යනු "අහිතකර දෙයක් සිදුවිය හැක" යන අනතුරු ඇඟවීමක් හෝ කනස්සල්ලක් මෘදු ලෙස පවසන ප්රකාශයකි. සමාන ලෙස පෙනෙන 「〜かねます（できません）」 සමඟ අර්ථය සම්පූර්ණයෙන් වෙනස් නිසා, ඒවා පටලවා නොගැනීම වැදගත්ය. මෙම ලිපියේ, 「〜かもしれません」 සහ 「〜おそれがあります」 අතර වෙනස, කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜はずです」 යනු තර්කානුකූල පදනමක් හෝ කලින් තිබූ දැනුමක් මත "එසේ විය යුතුයි" යන විශ්වාසය හෝ අපේක්ෂාව පවසන ප්රකාශයකි. සමාන ප්රකාශ වන 「〜でしょう」 සහ 「〜にちがいありません」 සමඟ ඇති වෙනස වන්නේ, කථකයා තම පදනම ගැන කොපමණ විශ්වාසයෙන් සිටිනවාද යන්නයි. මෙම ලිපියේ, සම්බන්ධ වන ආකෘතිය, ව්යුත්පන්න රූප වන 「はずがない」 සහ 「はずだった」, කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜そうです」 ට අර්ථ දෙකක් ඇත. එකක් පෙනුමෙන් හෝ තත්ත්වයෙන් අනුමාන කරන 「様態（ようたい）」 ය. අනෙක වෙනත් කෙනෙකුගෙන් අසා දැනගත් දෙය පවසන 「伝聞（でんぶん）」 ය. වාක්යය සම්බන්ධ වන ආකාරයේ කුඩා වෙනසක් නිසා අර්ථය බොහෝ වෙනස් වන බැවින්, මෙය ඉගෙනුම්කරුවන් බොහෝවිට පටලවන ප්රකාශයකි. මෙම ලිපියේ, 「そうです」 යන රූප දෙක වෙනස් කර භාවිතා කරන ආකාරය, කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜でしょう」 යනු යම් පදනමක් මත මෘදු ලෙස අනුමානයක් පවසන ප්රකාශයකි. 「〜らしいです」（අනුන්ගෙන් අසා දැනගත් තොරතුරු） සහ 「〜かもしれません」（හැකියාව） අතර වෙනස තේරුණොත්, අනුමානයක් නිවැරදිව ප්රකාශ කරන ආකාරය වඩා පැහැදිලි වේ. මෙම ලිපියේ, අනුමානය, තහවුරු කිරීම, සහ එකඟතාව ඉල්ලීම වැනි අවස්ථාවල 「でしょう」 භාවිතා කරන ආකාරය, කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜らしいです」 යනු කෙනෙකුගෙන් අසාගත් කතාවක් හෝ කොතැනකින් හෝ ලැබුණු තොරතුරක් පදනම් කරගෙන, තහවුරු නොකර මෘදු ලෙස කියන ප්රකාශයකි. 「〜のようです」（සෘජු නිරීක්ෂණය） සහ 「〜そうです（伝聞）」（අනුන්ගෙන් අසා දැනගත් තොරතුර） සමඟ ඇති වෙනස තේරුණොත්, අවස්ථාවට ගැළපෙන ප්රකාශය තෝරාගැනීම පහසු වේ. මේ ලිපියේ භාවිතා කරන අවස්ථා, වෙනත් ලෙස කියන දිශාව, සහ සැබෑ භාවිතා උදාහරණ කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜のようです」 යනු දැකපු හෝ අසපු තොරතුරු මත, මෘදු ලෙස අනුමාන කියන ආකාරයකි. 「〜かもしれません」 සහ 「〜と考えられます」 සමඟ වෙනස තේරුණොත්, අවස්ථාවට ගැළපෙන වාක්ය තෝරාගැනීම පහසු වේ. මේ ලිපියේ භාවිතා කරන අවස්ථා, වෙනත් ලෙස කියන මාර්ග, සහ වාස්තවික උදාහරණ kana（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜ではないでしょうか」 යනු යෝජනා හෝ තහවුරු කිරීම මෘදු ලෙස කියන්නත්, අනිත් පාර්ශ්වයේ එකඟතාව ඉල්ලා සිටින්නත් උපකාරී වන ප්රකාශයකි. නමුත් අධිකව භාවිතා කළොත්, වාක්යය වටින් කියනවා වගේ හැඟෙන්න පුළුවනි. මේ ලිපියේ 「〜と思います」 සමඟ වෙනස, භාවිතා කරන අවස්ථා, වෙනත් ආකාරයෙන් කියන මාර්ග, සහ ප්රායෝගික උදාහරණ කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙනගනිමු.
「〜と思われます」 යනු තම අදහස තදින් නොකියා, ටිකක් දුර තබා කියන ආකාරයකි. වැඩි වශයෙන් භාවිතා කළහොත් “කවුරුන්ගේ අදහසද නොපැහැදිලි” ලෙස පෙනිය හැක. මෙම ලිපියෙහි 「〜と思います」 සමඟ ඇති වෙනස, භාවිතා කරන අවස්ථා, වෙනස් කර කීමේ මඟපෙන්වීම් සහ භාවිත උදාහරණ, කියවීම（かな（ひらがなよみ））＋ IPA සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
「〜かもしれません」 යනු තීරණාත්මක නොවී හැකි බව පෙන්වන මූලික ප්රකාශයකි. තොරතුරු තවමත් නිශ්චිත නොවන විට හෝ අයෙක් ගැන සැලකිලිමත් වීමට අවශ්ය විට භාවිතා කරයි. පරිවර්තන මඟපෙන්වීම් සහ භාවිත උදාහරණ වලට, කියවීම（かな（ひらがなよみ）） සහ IPA ද එක් කර ඇත.
「〜と思います」 ඉතා පහසු වාක්ය රටාවක්. නමුත් සමහර වෙලාවට එය “අදහසක්ද”, “අනුමානයක්ද”, නැත්නම් “මෘදු ලෙස කියන එකක්ද” කියලා පැහැදිලි නොවෙයි. මේ ලිපිය ඒක ක්රියාවන් 3කට වෙන් කරලා, අරමුණට ගැළපෙන පැහැදිලි කියවීම් තෝරන්න උදව් කරයි. “වචන වෙනස් කිරීමේ දිශාව” සහ “භාවිත උදාහරණ” කොටස්වල kana（かな（ひらがなよみ）） සහ IPA ද දාගෙන තිබේ.
「すごい」 පහසු වචනයක් නමුත් අර්ථ පරාසය විශාල නිසා අදහස අපැහැදිලි වේ. මෙම ලිපියදී එය ප්රශංසාව, විමහීම, තරම, අපේක්ෂිත නොවන දේ, හා අහිතකර තරම ලෙස කොටස් කර CEFR A2 වචන යොදයි. ජපන් උදාහරණ වල කනා හා IPA දක්වා ඇති නිසා නව කතන්දරුවෙකුටත් වහා භාවිත කළ හැක.
「お願いします」（onegaishimasu） කියන්නේ ජපන් භාෂාවේ “ඉල්ලීම” පෙන්වන්න වැඩිපුරම භාවිතා කරන ප්රකාශ වල එකක්. භාවිතා කරන්න ලේසි වුනත්, එකම වචනයෙන් ඉල්ලීම, ආයුබෝවන්, ස්තුතිය හෝ කතාබහ අවසන් කිරීම කියලා විවිධ කාර්යයන් කරන්න පුළුවන් නිසා, අරුත බොහෝවිට අපැහැදිලි වෙන්න පුළුවන්. මේ ලිපියෙන් 「お願いします」 කියන වචනයේ කාර්යය වර්ග කරලා, CEFR A2 මට්ටමේ ඉගෙනුම්කරුවන්ට වෙනස් වචන භාවිතයෙන් වඩා පැහැදිලිව කියන ආකාර kana සහ IPA එක්ක දක්වලා තියෙනවා.
「大丈夫です」 පහසු වචනයක්, නමුත් අර්ථ පරාසය පුළුල්ය. සන්දර්භය නොමැතිනම් OK ද NO ද, සැනසීමද ප්රතික්ෂේපයදැයි පැහැදිලි නොවී වැරදි අවබෝධ ඇති විය හැක. මෙහි කාර්යය අනුව සකසා, kana හා IPA සමඟ පැහැදිලි පරිවර්තන ලබා දෙමු.
「すみません」 සඳහා කාර්ය තුනක් ඇත: කනගාටු නිවේශන, ස්තූතිය, සහ කැඳීම/ඉල්ලීම. මෙම ලිපිය ඉලක්කයට ගැළපෙන ලෙස වාක්ය පරිවර්තනය කරන්නේ කෙසේදැයි සරලව පැහැදිලි කරයි. Kana සහ IPA ඇතුළත්ය (A2).
「できません」 (මට බැහැ) නිවැරදිය, නමුත් සමහරවිට දැඩි ලෙස ඇසෙයි. මෙහි සීමා පැහැදිලි කිරීම, විකල්පය ඉදිරිපත් කිරීම, සහය දැක්වීම යන මාර්ග තුනක් සරල සිංහලෙන්, සේවා/ව්යාපාර උදාහරණ සමඟ දැක්වෙයි.
「少々お待ちください」 කියන විට අනිත් පාර්ශවය තාවකාලිකව නවත්වන බැවින් ඇතැම්විට දැඩි ලෙස ඇසෙයි. ඉල්ලීම, පළමුව තහවුරු කිරීම, හේතුව පැහැදිලි කිරීම—මෙම මාර්ග තුනෙන් වඩා සෞහදපූර්වක ලෙස පැවසීමට මෙහි සරලව සකස් කර ඇත.
ජපන් දුමරියේ සාමාන්යයෙන් මිනිසුන් නිහඬව සිටියි: මෘදු ස්වරයෙන් කතා කර දුරකථනය නිශ්ශබ්ද තත්වයට යොදයි. මෙම ලිපිය, අන් අය පිළිබඳ සලකීම සහ ඒ තේරුම පැවසීමට භාවිත වන සෞම්ය ජපන් වාක්ය සරලව පැහැදිලි කරයි.
ජපානයේ ටිප් දෙන්නා තත්ත්වය සාමාන්ය නැත. එහෙත් ජනතාව වචන සහ හැසිරීම් වලින් ස්තුතියි පෙන්වති. මෙම ලිපිය (CEFR A2) සරල ජපන් වාක්ය හා භාවිතයත් සමග පැහැදිලි කරයි.
ජපන් සුපිරි වෙළඳසැල්වල කෙටි වාක්යවලින්වත් කාරුණිකභාවය පෙන්වයි. 「温めますか？」, 「袋はご利用ですか？」 වැනි ප්රකාශ A2 මට්ටමේ පහසු සිංහලයෙන්, සංස්කෘතික/ව්යාකරණ සටහන් සමඟ ඉගෙන ගනිමු.
ජපානයේ ආයුබෝවන්, ස්තුති, සමාව ඉල්ලා සිටිමේදී හිස නමවයි. මෙම ලිපිය සරළ ලෙස ‘කාය සාකච්ඡා＋ වචන’ සමාලෝචනය කරයි（会釈・敬礼・最敬礼／「〜いたします」「〜申し上げます」）。
ජපානයේ, නිවසට ඇතුළුව යාමේදී සපත්තු ඉවත් කරයි. මෙම ලිපියෙන් ඒ සඳහා යෝජනා වන හේතු හා ශිෂ්ට ආචාරමත් ප්රකාශන 「お邪魔します」「お上がりください」 සරල භාෂාවෙන් පැහැදිලි කරයි.
「挨拶（あいさつ）」 යන්නේ කොහෙන් උගත්ද, කාලයත් සමඟ අර්ථය කෙසේ වෙනස් වුනද, සහ ලොව පුරා ආචාරානුකූල ආයුබෝවන් අතර ඇති වෙනසන් — ඉගෙනුමට පහසු පරිදි.
ජපන් භාෂාවෙහි ජාතික 「ひとつ・ふたつ…」 සහ චීන ආශ්රිත 「いち・に・さん…」 යන ක්රම දෙකක් එකට භාවිතය. නවක අධ්යයනකරුවන් සඳහා සරල හා ස්වාභාවික විස්තර.
ජපන් සම්ප්රදායික ‘いろは歌’ කවිය අවබෝධයට පහසු පරිදි හැඳින්වීම: මූලික අරුත, ඉතිහාසය, හා අදත් පෙනෙන තැන්.
‘ජපන් භාෂාව අමාරු’ කියන අදහස පිටුපස, සම්බන්ධතාව සමරසා ගෙන යාම, ස්වභාවය සමඟ එක්ව ජීවත්වීම, සහ වචනවලට හදවත එක් කිරීම යන වටිනාකම් ඇත. මේ ලිපිය ඉගෙනුමට හුරු ලෙස, සරළ සිංහලින් උදාහරණ සමඟ පැහැදිලි කරයි.
අද සිට, ජපන් වචන දැනුම වැඩි ගැඹුරින් හා රසවත් ලෙස ඉගෙනීමට උපකාර වන කෙටි ලිපි සහ ප්රායෝගික උපදෙස් බෙදාගන්නෙමු.
